Феномен Фейковых Новостей

Strategia de Organizare

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ

Главные ценности:

  • Свобода выражения;
  • критическое отношение к СМИ.

Цели обучения:

  • знакомство с термином «фейковые новости /fake news»;
  • использование ключевых выражений как инструментов критического отношения к примерам фейковых новостей; 
  • сотрудничество с другими членами группы для объяснения роли средств массовой информации в развитии современного общества.

Продолжительность: 1,5 – 2 часа

Методы работы: таблица Знаю–Хочу узнать–Узнал, эвристическая беседа, анализ статьи, диаграмма Венна, анализ видео.

Необходимые материалы: рабочие карточки, компьютер, подключённый к интернету, колонки, доска flipchart, проектор (или экран компьютера).

Ключевые выражения: фейковые новости (fake news), обман, дезинформация.

МИГ I  –  ДОСТУП К  ИНФОРМАЦИИ

Рекомендованное время: 20 – 25 минут

Задание:

  • Вспомните, что вы знаете о редакционной статье
  • Заполните первую ячейку таблицы Знаю–Хочу узнать–Узнал 
  • Напишите, что хотели бы узнать нового?
  • Прочитайте информационный текст и заполните таблицу.
ЗнаюХочу узнатьУзнал

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ТЕКСТ

Одна из актуальных форм манипуляции – поддельные / фейковые новости, специально созданные, ложные новости, которые представлены как истинные. Цель фейковых новостей заключается в том, чтобы повлиять на потребителя – спровоцировать его ненависть к определенной группе людей или укрепить поддержку политика, заставляя с помощью лжи проголосовать за него. Такая новость часто привлекает читателей и зрителей сенсационными заголовками, обещает шокирующие откровения, порождая сильные эмоции. Практика показывает, что самые популярные фейковые новости распространяются в социальных сетях быстрее, чем классические, правильно созданные новости.

Иногда фейковые новости называют дезинформацией и обманом (в румынском языке термином hoax). Понятие дезинформации пересекается по смыслу с фейковыми новостями. Обманом (hoax) называют цепь фейковых новостей, которые распространяют в социальных сетях или по электронной почте. Часто предупреждают о чем-то (например, о вторжении мусульман), убеждая потребителя распространять информацию об этой опасности, превращая его в активного участника процесса массовой дезинформации.

Пример haox в Молдове – новости о вторжении иммигрантов, распространение которых поддерживает определенная политическая партия. Эти новости постоянно распространяют и создают чувство паники среди некоторых категорий граждан.

В большинстве случаев Интернет изобилует фейковыми новостями. Они часто появляются на так называемых альтернативных новостных сайтах, а затем распространяются через перепосты в социальных сетях или с помощью электронных писем. Авторы фейковых новостей преследуют личные интересы (например, чтобы разбогатеть или избавиться от конкурента), но также они идеологически мотивированы и считают, что «борьба за ту или иную партию – это доброе дело». Во время президентских выборов в США в 2016 году обратили внимание на группу македонских студентов, которые создали более 100 сайтов, дискредитирующих Хиллари Клинтон. Но они сделали это не в политических целях, они просто выяснили, что можно хорошо заработать на шокирующих фальшивых статьях благодаря доходам от просмотра рекламы.

Фейки манипулируют людьми, изменяя их поведение и заставляя принимать не свойственные им решения. У решений, основанных на ложной информации, бывают серьезные последствия. На пример случай «Пиццагейт»: Перед президентскими выборами в США выяснилось, что одна пиццерия в Вашингтоне, связанная с кандидатом в президенты Хиллари Клинтон, занимается торговлей детьми. Один из получателей сообщения сразу же поверил этой фейковой новости, вошел в пиццерию с пистолетом и произвел несколько выстрелов.

СОЦИАЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

Фейковые новости поляризируют общество. Ложные сообщения часто вызывают страх и ненависть. Люди, которые верят в них и читают и смотрят эти новости регулярно, как правило, тревожны и полны гнева. Основная опасность заключается в том, что ослабление доверия к средствам массовой информации, традиционным политическим партиям и организациям гражданского общества ставит под угрозу действие свободной демократии.

Чтобы обнаружить в новости обман, в первую очередь, необходимо проверить, основана ли информация на конкретных фактах. Во-вторых, важно выяснить и проверить, кто источник или кто об этом говорит, и где, когда, в каком контексте было сделано заявление. Достоверность источников имеет значение: будь то чиновник, политик или пользователь соцсетей или подозрительного сайта.

МИГ II – КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Рекомендованное время: 15 – 20 минут

Задание:

  • Проанализируйте две онлайн-новости.
  • Приведите доказательства того, что это фейковые новости.

НОВЫЙ ЗАКОНОПРОЕКТ: ТЫСЯЧИ МОЛДАВАН ОСТАНУТСЯ БЕЗ РУМЫНСКОГО ГРАЖДАНСТВА…

Тысячи молдаван, у которых есть румынское гражданство, останутся без него… Молдаване с двойным гражданством должны выбрать только одно, у них 30 дней, чтобы отказаться от второго, это будет бесплатно.

Те, кто не подаст заявление в течение 30 дней, после 1 апреля автоматически лишаться второго гражданства.

С 1 апреля паспорта, за исключением граждан Молдовы, будут недействительны.

В начале апреля парламент принял законопроект, предусматривающий отмену румынского или другого гражданства, кроме молдавского. А тем, у кого уже есть второе гражданство, придется выбирать только одно в течение 30 дней. В противном случае власти автоматически аннулируют гражданство.

В конце года, после опубликования последнего приказа Национального управления по вопросам гражданства, команда cetatenie.ro представила статистические данные о том, сколько дел о восстановлении румынского гражданства рассмотрели к тому моменту.

Статистика охватывает период за 1991-2019 годы. Составляя собственную статистику, он опирались также на статистику, представленную в отчетах Фонда Сороса.

Согласно данным, около 445 000 молдаван восстановили румынское гражданство.

Руководство Молдовы приняло первых беженцев из Бангладеш, от которых отказалась Италия.

В Молдову прибыли первые беженцы из Бангладеша. Официальный статус беженцев приехавших еще не определен, но наша республика готова принять гостей, вырабатывая специальный механизм для таких случаев.

В субботу, 2 февраля два молодых человека из Бангладеш пересекли румынско-молдавскую границу. В настоящее время они находятся в центре поддержки и защиты жертв и потенциальных жертв торговли живым товаром. Об этом на оперативном совещании в кишиневской примэрии, состоявшемся 4 февраля, сообщила начальник управления защиты детей Лучия Качук. Она также намекнула, что процесс принятия беженцев продолжится.

«Сегодня у нас состоится встреча с народным адвокатом по правам человека Молдовы. Вместе мы будем искать решение проблемы: Кишинев не располагает центром, где молодые люди могли бы находиться в течение длительного времени. Интуиция подсказывает мне, что это первые мигранты на территории Молдовы. За ними могут последовать другие. Поэтому нам необходимо выработать механизм для решения таких проблем», — заявила Качук.

Об инциденте с бангладешцами управление проинформировало двумя днями ранее бюро миграции. Оно сообщило службе защиты прав детей примэрии Кишинева о двух несовершеннолетних в возрасте 16-ти и 17 лет, задержанных при незаконном пересечении румынско-молдавской границы. Инспекторат полиции Кишинева препроводил молодых людей от границы в столицу и связался со службой защиты детей мэрии для определения места их размещения.

У беженцев не было с собой документов, но при посредничестве румынских пограничников им сделаны временные удостоверения личности. Как сообщила Лучия Качук, парни не говорят по-английски. Через переводчика удалось узнать, что они намеревались попасть в Италию.

Судьба молодых людей решится после того, как им будет определен окончательный статус. Как известно, Молдова предоставляет иностранным гражданам четыре формы защиты: статус беженца, гуманитарную защиту, временную защиту или политическое убежище. Нормативная база в сфере предоставления убежища была разработана с учетом положений Женевской конвенции 1951 года о статусе беженцев и действует до сих пор.

МИГ III – СОЗДАНИЕ ПРОДУКТА

Рекомендованное время: 25 – 30 минут

Задание:

  • Заполните диаграмму Венна, анализируя критерии новостей и фейковых новостей

Новости vs ФЕЙКОВЫЕ НОВОСТИ/FAKE NEWS

МИГ IV – РЕФЛЕКСИЯ НАД ТЕМОЙ

Рекомендованное время: 10-15 минут

Задание:

  • Посмотрите видео, снятое в рамках проекта «Поощрение активности молодежи», реализуемого IREX Europe и Молодежным Медиа-центром. (https://www.facebook.com/youth.media.moldova/videos/vb.181539635196980/502725357138705/?type=2&theater)
  • Сделайте выводы на основе видео и заполните пробелы ниже:     
  •  Мои три ключевых идеи _____________________________________

_____________________________________________________________.

Я пришел к мысли, что ____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________.

МИГ V – ДЕЙСТВИЕ

Рекомендованное время: 30-40 минут

Задание:

  • Разработайте сценарий короткометражного фильма на основе рассмотренной модели.
  • Продвигаите идею о необходимости бороться с фейковыми новостями, поощряя активную гражданскую позицию и критическое мышление.
  • Определите подходящее время для продвижения вашего фильма в социальных сетях.