МИГ I – ДОСТУП К ИНФОРМАЦИИ
Рекомендуемое время: 20 – 25 минут
Задание:
- Прочитайте, используя технику SINELG, предложенную информацию.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ТЕКСТ
Как журналистский жанр, интервью – это беседа, которая происходит между журналистом и лицом, представляющим интерес для публики. Особенность интервью – прямой контакт между журналистом и источником, что подтверждает достоверность информации. Важное правило в проведении интервью – наличие согласия, интервьюируемого на его публикацию. Интервьюируемое лицо осознаёт тот факт, что беседа записывается и в дальнейшем будет опубликована в форме вопроса-ответа.
Особая категория – радиоинтервью и телевизионные интервью, которые могут проводиться в прямом эфире или потом размещаться в рамках передач. Интервью в печатной прессе менее интерактивные, их можно отредактировать и улучшить в отличие от радиоинтервью или телевизионного интервью. Существуют спонтанное и заранее подготовленное интервью. По содержанию есть разные виды интервью, такие как:
– интервью–анализ – представляет мнение эксперта по поводу конкретной ситуации;
– интервью–комментарий – представляет обращение к специалисту за конкретными разъяснениями;
– интервью–дебаты – специфическое для электоральных кампаний, в которых оппоненты дискутируют под руководством модератора;
– эксклюзивное интервью – представляет собой неопубликованную информацию, а периодическое издание – первый обладатель этой информации;
– интервью-мнение – проводится для того, чтобы узнать мнение граждан или политиков;
– видео-опросы (воксы) – вид интервью-мнения, воксы проводятся без подготовки интервьюируемых прямо на улице и являются своеобразными барометрами общественного мнения.
При проведении интервью нужно учитывать правила структурирования вопросов журналистами:
- Вопросы должны быть точными и не должны наводить на ответ;
- Вопросы должны демонстрировать, что журналист достаточно информирован;
- Вопросы должны демонстрировать соблюдение журналистами профессиональной этики (нельзя задавать компрометирующие вопросы, не представляющие публичный интерес)
Существуют разные виды вопросов: открытые вопросы, закрытые вопросы, прямые вопросы, косвенные вопросы, уточняющие вопросы или вопросы для полемики. Например, на закрытый вопрос интервьюируемое лицо ответит словами «да» или «нет», «естественно», «возможно» и др. В отличие от них, открытые вопросы нуждаются в разъяснениях и деталях, и у журналиста есть возможность узнать больше информации по определенной теме.
Хороший журналист умеет правильно чередовать закрытые и открытые вопросы в зависимости от поставленной цели интервью. Прямые вопросы опираются на конкретные аспекты, а цель косвенных – часто заставить интервьюируемого признаться или раскрыть какую-то информацию. Самый эффективный вопрос в интервью – «почему», он позволяет сделать уточнения и узнать детали.
В то же время журналист должен избегать потока вопросов «почему», а также риторических вопросов, которые не всегда приносят плюсы интервью.
Запоминаем! Интервью – ценный медиапродукт, который способствует эффективному информированию граждан, если проводится качественно. Каждый гражданин, занимаясь гражданской журналистикой, может провести интервью, у которого должна быть четко определенная цель, сосредоточенная на публичном интересе.
МИГ II – КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Рекомендованное время: 15 – 20 минут
Задание:
- Войдите по ссылке https://www.youtube,com/watch?v=WX3fv4s8zKM.
- Проследите за заявлениями для прессы бывшего министра юстиции Румынии Флорина Иордаке о принятии экстренного распоряжения о помиловании, амнистии и снятия вины с некоторых поступков, которые представляют собой злоупотребление служебным положением (2017 год).
- Проанализируйте вопросы, которые задавали журналисты, и то, как на них отвечал политик.
- Посчитайте, сколько раз повторяет одну реплику официальное лицо.
- Выразите свою точку зрения на право публичного лица общаться с прессой в такой манере.
- Проведите в группах беседу о том, что заставило политика так отреагировать.
- Оцените поведение и профессионализм журналистов. Продемонстрировали ли они профессиональную солидарность? Аргументируйте.
МИГ III –СОЗДАНИЕ ПРОДУКТА
Рекомендованное время: 25 – 30 минут
РОЛЕВАЯ ИГРА
Разделитесь на группы.
1.Выберите один из вариантов интервью:
1.1. интервью с официальным лицом, публичным лицом из вашей местности (председатель района, мэр города и т.п.);
1.2. интервью с простыми гражданами (молодыми людьми, со взрослыми);
1.3. интервью с неординарными и граждански активными лицами.
2. Распределите ответственности и роли каждого: журналиста, оператора, редактора, интервьюируемых и т.д.
3. Установите тему обсуждения.
4. Подготовьтесь, согласно выбранной роли.
4.1. Найдите источники информации для подготовки.
5. Составьте вопросы.
6. Отредактируйте интервью.
7. Сымитируйте интервью и запишите его с помощью телефона или видеокамеры.
8. Проанализируйте сильные и слабые стороны.
МИГ IV – РЕФЛЕКСИЯ НАД ТЕМОЙ
Рекомендованное время: 20-25 минут
Задание:
1.Войдите на страницу Agora https://agora.md/stiri/38600/vox–preotii-merita-si-1000-de-metri-patrati-sau-le-ajunge-loc–ce-cred-locuitorii-capitalei-despre-viitoarea-casa-parohiala?fb_comment_id.
2.Посмотрите видео-опрос, проведённый в связи с решением муниципального совета Кишинева построить за Кафедральным Собором «Рождение Христа» пристройку, которая будет служить санитарным блоком для священников.
3.Установите, опираясь на информации из МИГ I:
- Проведите беседу об эмоциях, которые передаются через интервью.
- Выразите своё мнение о разных точках зрения граждан о рассматриваемой теме.
- Выразите свою точку зрения о воздействии воксов как медиапродукта по информированию и формированию внимания граждан.
МИГ V – ДЕЙСТВИЕ
Рекомендованное время: 10 -20 минут
Задание:
- Создайте список тем, которые можно затронуть в рамках интервью для продвижения мероприятий в библиотеке, школе, в вашей местности.
